23日，吉林省第二实验学校高新校区的会议室内，一场别开生面的新生平衡分班仪式在此举行，在市教育局、家长、学校以及新闻媒体的监督下，家长代表轻轻按下电脑键盘，所有新生全部被电脑自动“分配”到了每个班级。据了解，此举已经在全市四个学校成功实施，保证了教育资源的公平分配，让所有学生能够站在同一起跑线上。

    当日8时，会议室内已经坐满了学生代表、家长代表、教育局工作人员以及该学校的领导。据了解，此次为达到分班的公平、公正、公开，市教育局引进由吉林省慧海科技信息有限公司自主研发的《中小学智能平衡分班系统》软件，根据学生考试成绩和性别，自动将学生分成若干个班级。系统分班后的结果，总平均分、各科平均分、各班之间几科平均分，上下差值不超过1.5分；各科成绩在各个班之间均呈正态分布，单科成绩从低分到高分，各班之间每个分数段内的人数相当，即成绩好的学生和成绩差的学生比例相当；各班之间男女人数比例相当，上下不超过1人。系统设计非常灵活，分班可以根据各学校具体学生生源情况，通过设置不同的分班参数，达到最佳分班效果，保证最大限度地将学生均衡分到各班，真正使任课教师和各班学生在一个起跑线上赛教、赛学，有利于调动教师和学生的积极性，公正、公平地对教师和学生进行考评。

    “这种方法使分配班级做到了公正透明，也给每个孩子提供了公平学习的机会。”吉林省二实验学校校长宋戈已经当了16年的校长，每年秋季开学前是她最为头疼的一件事，为了给孩子分配到一个好班级，分配到一位有名气、有资历的教师门下，很多家长到处找关系，不仅使教育分配有失公平，而且也为教育教学管理带来困扰，宋校长说，这种利用电脑分配地方法，不仅给教育管理带来益处，而且给孩子带来了公平的机会。

    利用电脑分配班级的做法也得到了家长们的认可，在他们那里听到最多的一句话依然是“很公平”。“要分班了，为了孩子能分到一个好班、好老师心里着急，许多学校都有重点与非重点之分，这一直让家长十分烦恼。”学生家长张先生说，这样的分班形式让家长少了后顾之忧，也不要为找门路、分好班东奔西走了，家长们感觉心里特平衡，对学校充满了信心。

    吉林省慧海科技信息有限公司自主研发的《中小学智能平衡分班系统》软件不仅开创了国内新生分班领域的先河，也使长春市成为全国首个运用此软件在各大学校进行电脑分配班级的城市。

    编 辑：清水